| PARTICIPAÇÃO NA CONAPEE ESTADUAL COMO DELEGADA |
domingo, 20 de novembro de 2011
quarta-feira, 16 de novembro de 2011
II MOSTRA MUNICIPAL DE MATEMÁTICA: SOMANDO CONHECIMENTOS E
V MOSTRA DE CIENCIAS DE CONFRESA/MT
Aconteceu em Confresa-MT, no dia 11 de novembro de 2011 esses eventos na área das ciências da natureza e matemática promovido pela Prefeitura Municipal de Confresa; Secretaria de Educação com apoio da SECITEC.
Eventos que já fazem parte do calendário de nosso município, são momentos em que as escolas tem um espaço para estar apresentando os seus trabalhos, suas pesquisas e experiências. Participaram escolas da rede estadual, municipal e privada de Confresa. Quero destacar a participação das escolas do campo, as quais participaram com trabalhos muito bons, levando alguns prêmios.
Pelo 2º ano consecutivo sou convidada para fazer parte da “Comissão Julgadora da Mostra” a qual tem por objetivo avaliar os trabalhos apresentados, seguindo os critérios do regulamento.
Durante o dia todo as escolas montaram seus stands com os trabalhos para que fossem avaliados e também abertos a visitação da comunidade em geral, na oportunidade esteve presente no evento fazendo uma fala o excelentíssimo governador do estado de MT, Silval Barbosa e sua comitiva, no momento parabenizou as escolas e a secretaria de educação pela iniciativa deste evento.
O momento mais esperado pelos alunos foi sem dúvida o resultado final da Mostra onde os jurados somaram a pontuação de cada participante. Foram feitas as premiações do 1º, 2º e 3º lugares do Fundamental, Médio e EJA. Também houve premiações de Honra ao Mérito e Trabalho Destaque. Na hora da premiação houve muita comoção por parte dos alunos premiados e dos gestores que receberam os prêmios.
Qeuro parabenizar mais uma vez esse belo e árduo trabalho desenvolvido aqui em nossas escolas do Polo de Confresa/MT.
sexta-feira, 2 de setembro de 2011
CONAPEE
CONFERÊNCIA DE AVALIAÇÃO DO PLANO
ESTADUAL DE EDUCAÇÃO MT
ETAPA MUNICIPAL
Realização Assessoria Pedagógica de Confresa/MT
30 E 31 de Agosto
de 2011.
de 2011.
Entrevista com assessora pedagógica de Confresa:
Evany Costa
Por Margarete A. A. Bonora:
1- Como ocorreu a organização da CONAPEE de Confresa?
Evany: A conferência ocorreu em Confresa com apoio das escolas públicas e privadas de Confresa, prefeitura Municipal, Câmara de Vereadores, CEFAPRO, IFMT, UNEMAT, SINTEP, SMELC. Foi sediada pela escola CEJA de Confresa, agradeço a gestora Zélia que recebeu todos com muita dedicação. Para esse evento foram executadas 4 reuniões, 2 na assessoria e 2 com os colaboradores. Pela 1ª vez conseguimos articular as redes federal (IFMT), estadual (UNEMAT,escolas estaduais, SEDUC CEFAPRO e assessoria pedagógica), rede Municipal ( escolas e secretaria), rede privada ( E.Milenium e E. Jaspe). O encontro contou com a participação da sociedade civil organizada , SINTEP também Câmara de Vereadores.
2- Qual a avaliação que você faz desta Conferencia?
- O evento foi excelente,pois contou com o envolvimento de todos os presentes. Isso só ocorreu por que as escolas cumpriram sua ação,promovendo o estudo “in locu” e as discussões servindo como base na etapa seguinte.
A assessoria pedagógica agradece a participação e o envolvimento de todos.
Para finalizar gostaria de dizer que a etapa regional está vindo aí, faço votos que seja bom e que já de antemão me coloco a disposição para contribuir com esse evento.
quarta-feira, 24 de agosto de 2011
IV SEMINÁRIO REGIONAL FPDEJA/ CONFRESA/MT- CEFAPRO SE FAZ PRESENTE
DURANTE OS DIAS 18,19 E 20 DE AGOSTO DE 2011 ACONTECEU EM PORTO ALEGRE DO NORTE - MT O IV FORUM DA EJA O FPDEJA, COM A PARTICIPAÇÃO SIGNIFICATIVA DE APROXIMANDAMENTE 500 PESSOAS, SEM CONTAR COM OS VISITANTES QUE CIRCULARAM DURANTE ESTES DIAS O GRANDE EVENTO DE NOSSA REGIÃO.
Abertura do evento com várias autoridades e representações de instituições que são parceiras do FPDEJA atualmente.
Aluna da EJA representando os demais colegas.
O FPDEJA tem este ano como foco o seguinte tema: "Ação docente, curriculo e identidade da EJA". O fórum discute sobretudo a construção de politicas públicas para a educação de jovens e adultos, o envolvimento da comunidade em geral, as parcerias de instituições formadoras e comemora também os 10 anos do FPDEJA.
A Coordenadora do Fórum a Profª Esp. Maria do Rosário Soares Lima/FPDEJA fez a abertura do evento dizendo da satisfação em realizar mais esse seminário que com certeza é o resultado de muitas discusões, reflexões, debates e trabalho de toda uma equipe.
O Seminário teve a presença de delegados de 7 municipios, os quais vieram representando os seus segmentos. A presença de importantes nomes na educação e principalmente nos movimentos sociais e de fóruns, os quais ministraram palestras , teve ainda Rodas de Diálogos Freirianos, Mesas de experiências, Apresentações culturais da região e das escolas presentes e ainda espaço cultural (onde cada municipio e escola pode expor seus trabalhos e projetos).
Com certeza esse grande evento demostra toda uma trajetória percorrida e quem ganha com isso somos todos nós, professores da Eja, alunos, gestores, instituições formadoras e a comunidade em geral.
Parabéns a toda equipe que trabalhou sem cessar para que o evento acontecesse da melhor forma possivel.
Confira toda a programação desse evento e os palestrantes que colaboraram com esse Seminário da EJA 2011.
CONFIRA AS FOTOS LOGO ABAIXO.
CONFIRA AS FOTOS LOGO ABAIXO.
PARTICIPAÇÃO NAS DISCUSSÕES DE CONFRESA/ MT
IV CONFERÊNCIA MUNICIPAL DE ASSISTÊNCIA SOCIAL:
TEMA
"Consolidar o SUAS ( Sistema Unico de Assistencia Social) e Valorizar seus Trabalhadores"
Como cidadã e também como educadora penso que esses momentos são ricos e muito importantes para a nossa comunidade em geral, pois é aqui que se apresentam e se debatem sobre os assuntos pertinentes as questões sociais de nosso município.Questões estas que fazem parte das politicas pubilcas de Assistencia Social de Confresa, região e a nivel de Pais também pois muitas de nossas propostas irão para a Conferencia Estadual de Assistencia Social e para a Nacional também.
Me sinto parte da comunidade de Confresa pois ja estou na região a quase 20 anos e em Confresa a 3 anos.Somos responsáveis como educadores em "formar cidadãos criticos e sabedores de seus direiros e deveres por isso participo sempre que sou comvidada e dou a minha pequena parcela de contribuição para essa nossa sociedade. Nós precisamos partcipar ainda mais desses processos democráticos com a nossa vez e a nossa voz, pois ela conta muito e só assim poderemos exercer a nossa tão sonhada democracia.
terça-feira, 26 de julho de 2011
ACOMPANHE O PROGRAMA ENEMP (Escravo Nem Pensar e as suas ações desde 2009/2011 em Confresa MT
Visite o site e confira mais informações:
http://www.escravonempensar.org.br/municipiosparticipantes.php?id=26
Confresa
http://www.escravonempensar.org.br/municipiosparticipantes.php?id=26
Confresa
Ano de realização da formação
- professores e professoras:
- professores e professoras:
2009
Parceiros locais:
Comissão Pastoral da Terra, Secretaria de Educação de Estado de Mato Grosso, Secretaria Municipal de Educação, Esporte, Lazer e Cultura de Confresa, Paróquia e Sindicato dos Trabalhadores e Trabalhadoras Rurais
Outros parceiros:
Ministério Público do Trabalho, Organização Internacional do Trabalho, Secretaria Especial de Direitos Humanos da Presidência da República e TAM Linhas Aéreas
Atividades realizadas:
Aconteceram três encontros de acompanhamento: em novembro de 2009, setembro de 2010 e junho de 2011. Diversas escolas da zona rural e da zona urbana desenvolveram projetos sobre o tema do trabalho escravo contemporâneo ao longo das três etapas de acompanhamento. Foram realizandas atividades como apresentações teatrais, paródias e seminários para multiplicar as informações nas comunidades e deixar o tema em evidências, já que o município registrou a ocorrência de trabalho escravo repetidamente em uma destilaria. Além disso, o tema segue sendo abordado na sala de aula e inserido em projetos sobre assuntos relacionados.
"As consequências do desemprego para o Trabalho Escravo" e "Erradicação do Trabalho Escravo", realizados em 2010 em Confresa.
Confira algumas notícias da região:
1.200 escravos são libertados no MT; Severino fez lobby pela destilaria
AQUI ESTÃO APENAS ALGUMAS AÇÕES DA FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS QUE ATUAM NESTE PROGRAMA:
Acompanhamento do Programa em 2011 pela
ONG REPÓRTER BRASIL
APRESENTAÇÃO DOS GTS.
14/06/2011.
2009- Primeira Formação do Programa em Confresa/MT.
Palestra com o Promotor de São Félix do Araguaia/MT.
AQUI ESTÃO APENAS ALGUMAS AÇÕES DA FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS QUE ATUAM NESTE PROGRAMA:
Acompanhamento do Programa em 2011 pela
ONG REPÓRTER BRASIL
APRESENTAÇÃO DOS GTS.14/06/2011.
2009- Primeira Formação do Programa em Confresa/MT.
Profissionais que iniciaram o Programa ENEMP 2009.
Palestra com o Promotor de São Félix do Araguaia/MT.
OLÁ COLEGAS DA GEOGRAFIA. VAMOS CUIDAR NOSSO MARAVILHOSO PLANETA?
Teste da Sustentabilidade: você é sustentável?
Entenda seu padrão de comportamento e descubra se você ajuda a preservar ou a destruir o meio ambiente.
por Manoella Oliveira
1 de 10
1 - Sua latinha está vazia e não há lixo por perto, então, você:http://super.abril.com.br/testes/teste-verde-sustentabilidade-faz-parte-sua-vida-574649.shtml
Astrônomos descobrem o maior reservatório de água do universo
Astrônomos descobrem o maior reservatório de água do universo
Ana Carolina Prado 25 de julho de 2011
O maior e mais distante reservatório de água do universo tem o equivalente a 140 trilhões de vezes a quantidade de água de todos os oceanos que existem na Terra, informou a NASA.
Esse reservatório foi encontrado na região gasosa que cerca o quasar APM 08279 5255, localizado na constelação Lynx, a mais de 12 bilhões de anos-luz da Terra. Isso significa que essa massa de água existia quando o Universo tinha apenas 1,6 bilhão de anos – hoje, ele tem cerca de 13 bilhões. Segundo Matt Bradford, que liderou uma das equipes que fez a descoberta no laboratório da Nasa em Pasadena, Califórnia, “o ambiente em torno desse quasar demonstra que a água está presente em todo o universo, mesmo em seus tempos mais antigos”. Os astrônomos já haviam detectado vapor de água na Via Láctea, mas numa quantidade 4.000 vezes menor.
Mas o que diabos é um quasar? É um objeto astronômico maior do que uma estrela e menor do que uma galáxia. Um quasar é alimentado por um enorme buraco negro que consome constantemente gás e poeira ao seu redor. Antes de ser engolida, essa matéria é atraída em direção ao buraco negro, formando um anel que libera muita energia. O quasar estudado aqui abriga um buraco negro com uma massa 20.000 milhões de vezes maior que o sol e produz energia equivalente a mil trilhões de sóis.
O vapor d’água foi descoberto graças a instrumentos capazes de observar comprimentos de ondas milimétricas e submilimétricas. Esses instrumentos detectaram características da água chamadas assinaturas espectrais e, assim, recolheram as informações necessárias para determinar o tamanho do reservatório.
Ana Carolina Prado 25 de julho de 2011
O maior e mais distante reservatório de água do universo tem o equivalente a 140 trilhões de vezes a quantidade de água de todos os oceanos que existem na Terra, informou a NASA.
Esse reservatório foi encontrado na região gasosa que cerca o quasar APM 08279 5255, localizado na constelação Lynx, a mais de 12 bilhões de anos-luz da Terra. Isso significa que essa massa de água existia quando o Universo tinha apenas 1,6 bilhão de anos – hoje, ele tem cerca de 13 bilhões. Segundo Matt Bradford, que liderou uma das equipes que fez a descoberta no laboratório da Nasa em Pasadena, Califórnia, “o ambiente em torno desse quasar demonstra que a água está presente em todo o universo, mesmo em seus tempos mais antigos”. Os astrônomos já haviam detectado vapor de água na Via Láctea, mas numa quantidade 4.000 vezes menor.
Mas o que diabos é um quasar? É um objeto astronômico maior do que uma estrela e menor do que uma galáxia. Um quasar é alimentado por um enorme buraco negro que consome constantemente gás e poeira ao seu redor. Antes de ser engolida, essa matéria é atraída em direção ao buraco negro, formando um anel que libera muita energia. O quasar estudado aqui abriga um buraco negro com uma massa 20.000 milhões de vezes maior que o sol e produz energia equivalente a mil trilhões de sóis.
O vapor d’água foi descoberto graças a instrumentos capazes de observar comprimentos de ondas milimétricas e submilimétricas. Esses instrumentos detectaram características da água chamadas assinaturas espectrais e, assim, recolheram as informações necessárias para determinar o tamanho do reservatório.
segunda-feira, 25 de julho de 2011
Abertas as inscrições para o Desafio 2011!
CAROS COLEGAS VAMOS ESTIMULAR OS NOSSOS ALUNOS A PARTICIPAREM DESSE MARAVILHOSO MOMENTO DA GEOGRAFIA!
As inscrições para o Desafio National Geographic 2011 já estão abertas.
Educador, cadastre sua escola e participe da maior Olimpíada de Geografia do Brasil!
Acesse o Calendário e o Regulamento para conhecer todas as etapas e os procedimentos do concurso.
Importante: mesmo quem participou da edição de 2010 deve se cadastrar novamente.
Incentive seus alunos a participar. Se sua escola participou das últimas edições, registre abaixo como foi a experência com seus alunos.
A Viagem do Conhecimento está só começando. Neste ano haverá muitas novidades, que serão divulgadas neste site
Acesse a Ficha de Inscrição.
Um abraço a todos e sejam bem-vindos a bordo!
Comitê Gestor Desafio National Geographic 2011 / Viagem do Conhecimento
As inscrições para o Desafio National Geographic 2011 já estão abertas.
Educador, cadastre sua escola e participe da maior Olimpíada de Geografia do Brasil!
Acesse o Calendário e o Regulamento para conhecer todas as etapas e os procedimentos do concurso.
Importante: mesmo quem participou da edição de 2010 deve se cadastrar novamente.
Incentive seus alunos a participar. Se sua escola participou das últimas edições, registre abaixo como foi a experência com seus alunos.
A Viagem do Conhecimento está só começando. Neste ano haverá muitas novidades, que serão divulgadas neste site
Acesse a Ficha de Inscrição.
Um abraço a todos e sejam bem-vindos a bordo!
Comitê Gestor Desafio National Geographic 2011 / Viagem do Conhecimento
terça-feira, 17 de maio de 2011
AÇÕES DESENVOLVIDAS NO CEFAPRO
Acompanhamento feito pelo CEFAPRO do Projeto Sala de Educador no Município de Santa Terezinha
No mês de abril o CEFAPRO esteve nas Escolas Estaduais Martiniano Carlos Pereira, Roberval Costa Reis e Santa Teresinha fazendo o acompanhamento do Projeto Sala de Educador 2011 como acontece nas escolas do polo de Confresa. Esse projeto de Formação Continuada faz parte das políticas públicas da SEDUC/MT e visa proporcionar aos profissionais da educação das escolas momentos de estudos e reflexões sobre temas pertinentes à educação e ao cotidiano escolar.
Essas escolas ainda não posuem BLOG, mas a nossa meta para 2011 é estimular cada uma delas a criarem o seu BLOG. Podendo assim utilizar como ferramenta pedagógica que venha contribuir com a melhoria do processo de ensino aprendizagem de nossos alunos. Pois como nos diz a escritora...
Feliz aquele que transfere o que sabe e aprende o que ensina (Cora Coralina).
As Escolas Estaduais que eu acompanho no Município de Santa Teresinha são MARTINIANO CARLOS PEREIRA E ROBERVAL COSTA REIS, tendo como objetivo principal auxiliar, orientar e realizar formações nessas escolas através do PROJETO SALA DE EDUCADOR.
A participação dos profissionais da educação foi significativa, demosntrando assim o interesse e o comprometimento dos mesmos com o processo de formação continuada.
No mês de abril o CEFAPRO esteve nas Escolas Estaduais Martiniano Carlos Pereira, Roberval Costa Reis e Santa Teresinha fazendo o acompanhamento do Projeto Sala de Educador 2011 como acontece nas escolas do polo de Confresa. Esse projeto de Formação Continuada faz parte das políticas públicas da SEDUC/MT e visa proporcionar aos profissionais da educação das escolas momentos de estudos e reflexões sobre temas pertinentes à educação e ao cotidiano escolar.
Essas escolas ainda não posuem BLOG, mas a nossa meta para 2011 é estimular cada uma delas a criarem o seu BLOG. Podendo assim utilizar como ferramenta pedagógica que venha contribuir com a melhoria do processo de ensino aprendizagem de nossos alunos. Pois como nos diz a escritora...
Feliz aquele que transfere o que sabe e aprende o que ensina (Cora Coralina).
As Escolas Estaduais que eu acompanho no Município de Santa Teresinha são MARTINIANO CARLOS PEREIRA E ROBERVAL COSTA REIS, tendo como objetivo principal auxiliar, orientar e realizar formações nessas escolas através do PROJETO SALA DE EDUCADOR.
A participação dos profissionais da educação foi significativa, demosntrando assim o interesse e o comprometimento dos mesmos com o processo de formação continuada.
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