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| Frutos da região- RECEPÇÃO |
POLO DO CEFAPRO DE
CONFRESA- MT
AÇÕES DA FORMADORA
Estamos encerrando em algumas escolas estaduais o ano letivo de 2013,
porém em algumas escolas já estamos trabalhando na semana pedagógica de
2014.
Como é de
rotina as escolas do campo e indígenas do município de Confresa MT as quais o
CEFAPRO acompanha já solicitaram formação neste inicio de ano letivo.
A equipe do CEFAPRO, já se fez
presente nas escolas do campo: Valdir Bento da Costa ( Veranópolis),
Antonio Alves Dias (Jacaré Valente), Santo Antonio (Pé de Caju) e Escola
Indígena Estadual Tapi'itawa. Tivemos nestas escolas os formadores do CEFAPRO e
também a presença da coordenadora de Formação. Os temas solicitados pelas
escolas foram: Avaliação e Relatórios; Escola Organizada por Ciclos de
Formação Humana, Formação Continuada entre outros aspectos discutidos pelos
profissionais.
A participação dos
profissionais foi muito positiva e também foram levantados aspectos
para serem trabalhados no projeto sala de Educador 2014. (por
Bonora- 2014)
A Semana Pedagógica da Escola Indígena Estadual Tapi’itãwa aconteceu entre o
período de 03/02 à 07/02/2014 na escola sede na Aldeia Tapio’itãwa Terra
Indígena Urubu Branco. Participaram da Semana Pedagógica os profissionais da
sede e das cinco Salas Anexas: Akara’ytãwa, Myryxitãwa, Tapiparanytãwa,
Towajaatãwa e Wiriaotãwa. Participaram os profissionais do CEFAPRO- Confresa -
MT Assessoria Pedagógica de Confresa, para somar junto com a escola.
Estavam presentes os Professores Formadores: Nivaldo Korira’i Tapirapé, Neiva
Gomes Coelho e Coordenadora Pedagógica Marli de Oliveira Rocha, Kárita e
Assessora Pedagógica de Confresa Eliene Coelho Silva.
A temática geral eleita desse ano
foi Apyãwa Reka- A vida e cultura Tapirape. Os temas discutidos na semana
foram: Ciclo de Formação Humana, Orientações Curriculares Indígenas, Saberes
Indígenas, Formação Continuada e implantação do Sala de Educador. Houve também
momento de troca de experiência entre professores que é de suma importância
para aqueles que ingressaram agora na educação. O planejamento foi organizado
por áreas de conhecimentos e por turmas . (por Nivaldo Korira’i Tapirapé)
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| E.E. Santo Antônio |
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Escola
E. Valdir Bento da Costa
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