sábado, 14 de julho de 2012

MATÉRIA PUBLICADA NO SITE DA SEDUC Patricia Neves / Assessoria Seduc-MT


Encontro em Cuiabá  promove estudo sobre aplicação das Orientações Curriculares nas escolas




EQUIPE DO CEFAPRO DE CONFRESA- MT, PARTICIPA DE FORMAÇÃO EM CUIABÁ.

Quatrocentos profissionais, de 15 Centros de Formação e Atualização de Professores instalados no Estado, participam nessa semana do encontro ‘Formação em Rede: Orientações Curriculares para a Educação Básica de Mato Grosso, iniciado na manhã desta segunda-feira (09.07), no Hotel Fazenda Mato Grosso. Durante a solenidade foi realizado o ato de lançamento oficial das Orientações Curriculares, documento construído coletivamente ao longo de cinco anos,  e que dá norte à Educação em Mato Grosso, sendo respaldado na realidade local e que contempla as especificidades do público a ser atendido.

O encontro possibilita a reflexão sobre o planejamento do trabalho pedagógico nas 737 unidades escolares, ressalvando a autonomia docente da rede estadual, dentro do processo de aperfeiçoamento do fazer pedagógico em prol de uma educação com qualidade social.  Cada um dos participantes recebeu um kit contendo os livros das Orientações Curriculares, ferramentas subsidiadoras de práticas pedagógicas.

A assessora especial da Seduc, Rosa Neide Sandes de Almeida, avaliou que as Orientações figuram como instrumento de estímulo  e aperfeiçoamento do processo de ensino aprendizagem. “O  Estado não vai fazer o plano de aula para cada um dos professores. Nós estamos apresentando um orientativo. Mato Grosso sempre se opôs àqueles que realizam uma defesa intransigente sobre a centralização, sempre buscamos reafirmar a intelectualidade de nossos profissionais  e por isso consultamos toda a base para a construção do material e procuramos resgatar, aproveitar, tudo o que já é feito. Esse trabalho tem a cara de todos nós”.

Destacando o pioneirismo e a implementação de políticas públicas arrojadas, em que se destaque a implantação dos Cefapros, a secretaria adjunta de Políticas Educacionais, Fátima Resende, citou que as primeiras discussões sobre a formatação de um documento específico para nortear as ações em Mato Grosso, tem sua gênesis datada de  1989, um ano depois do lançamento da Carta Magna do país.  “Desde essa época surgiram às primeiras discussões inerentes ao currículo, as necessidades educacionais. E, hoje,  esse é um momento é oportuno o debate sobre a construção do PPP, a descentralização dos recursos que deve ser feita com base no currículo”.
Ela ainda destacou que ao longo da semana os formadores terão a oportunidade de estudar a sistematização curricular com emprego dos Complexos Temáticos. “Nós temos uma grande variável para trabalharmos os projetos, seja por disciplina, por área de conhecimento e fizemos a opção pelos Complexos Temáticos em que você situa o ser, a história, a cultura para o desenvolvimento de conteúdos que atendam as necessidades formativas de cada aluno, seguindo as concepções das nossas Orientações Curriculares”.


Formadora do Cefapro de Confresa há 3 anos, Margarete Bonora, avalia que a educação em Mato Grosso vivencia uma grande conquista com o envio impresso das  Orientações Curriculares para as unidades. “Desde 2009 há intenso debate, estudo para a formatação desse documento base que serve como norte ao desenvolvimento do nosso trabalho”.


 “Mato Grosso é um Estado ousado. Não temos um modelo a copiar, mas uma nova trajetória a construir. Ele é um estímulo à educação básica”, citou a professora doutora Acácia Zeneida Kuenzer, que atuou na consultoria metodológica para elaboração das Orientações Curriculares.


 Drª Acácia Kuenzer.

Complexos Temáticos
Durante os quatro dias de evento, o professor doutorando Silvio Rocha, diretor pedagógico da Secretaria de Educação do Rio Grande do Sul, trabalhará a sistematização de conteúdos por meio dos Complexos Temáticos. Para ele, há um desafio proposto que é o de garantir o ensino por completo permitindo fazer a ligação efetiva entre a atividade intelectual na escola e a prática social. “Construir um novo sentido no fazer pedagógico remete a mudanças de posturas. Vivenciamos um processo de construção qualitativa e toda mudança requer um a desconstrução de aspectos anteriormente  defendidos”.

O encontro será realizado até a próxima quinta-feira, dia 12 de julho.

PATRÍCIA NEVES
Assessoria/Seduc-MT

I FMEIC- I Fórum Municipal da Educação Infantil de Confresa /MT


Confresa – MT, 18 de maio de 2012

                    Para dar início ao evento os alunos da Escola Municipal Central contagiou os presentes com uma apresentação denominada “Coração Criança”. A seguir alunos da Creche Municipal de Confresa/ MT. Representou a música “Cristo fez os peixes”, com a simplicidade e carisma de uma criança.

                   Compondo a mesa, foram convidados: O prefeito Municipal, representado pela senhora Riane Carla; o Secretário municipal de Educação, Sr. Ubiranei de Freitas Marinho; a coordenadora do FMEIC – Fórum Municipal de Educação Infantil de Confresa – professora Sueide Arruda; a coordenadora do Fórum da Educação Infantil de Mato Grosso, Professora  Drª. Jaqueline Pazuque; o secretário Municipal de Porto Alegre do Norte, Sr. Areonaldo Pereira ; a professora Margarete Bonora, representando o CEFAPRO; a Srª Mara Maria Dutra, representando o Instituto Federal de Mato Grosso – Campos Confresa; representando as Escolas Estaduais, a professora Glaucia Boton e como representante da UNEMAT, a professora Cleonilde Ribeiro.

                     A coordenadora do FMEIC, Sueide Arruda, falou da importância do Fórum, cumprimentou e agradeceu a presença de todos.

                    A professora Margarete Bonora, representando o CEFAPRO de Confresa/MT falou da caminhada realizada até o momento do Fórum. Relatou sobre o logotipo do FMEIC, fruto de um movimento realizdo por meio de um concurso com alunos da EDUCAÇÃO INFANTIL. Disse ainda que este Fórum é a realização de um objetivo e de muitas pessoas que lutaram por este movimento e para que ele acontecesse, para que hoje se celebre mais esta conquista para a educação de Confresa e região.

                    A professora Cleonilde cumprimentando a todos falou da importância da UNEMAT para o Araguaia, divulgou a biblioteca da Instituição e enfatizou que essas conquistas vem da parceria na luta da Educação.

                  A professora Mara agradecendo, cumprimentou a todos e falou da satisfação de estar participando do evento , e que muita coisa vai ser  mudado na história da Educação Infantil na região, pois vai ser debatido  sobre a Inclusão dentro da Educação Infantil.. Citou também sobre a palestra sobre as Diretrizes da Educação Infantil. Parabenizou a todos e agradeceu o convite.

                Dando sequência, a professora Jaqueline falou da programação do evento, onde a mais de um ano vem acontecendo as negociações. Citou o cantor Toquinho com a música sobre os Direitos da Criança,da assinatura do convênio das creches e destacou a  participação das Universidades nesse debate. Falou das lutas do Fórum Estadual para melhorar a Educação Infantil.

                A professora Gláucia cumprimentou a todos e agradeceu pelo convite feito as escolas estaduais, ressaltou sobre a importância de a escola entender o processo da  Educação Infantil.

                O secretário Municipal de Educação de Porto Alegre do Norte cumprimenta a todos, e agradece ao convite para participar e  falou das lutas e história da Educação Infantil, lembrando que a Educação Infantil não é só o cuidar.

                O Secretário Municipal de Educação de Confresa, cumprimentando a mesa e os demais participantes do evento, agradeceu ao professor Marcio Andrade de  Paiva e professora Terezinha Aires Duarte que enquanto Dirigentes Municipais da Educação se esforçaram para o acontecimento do evento.  Também agradeceu a presença da professora  Dr. Jaqueline Pasuch  por ter se deslocado de Sinop até Confresa e a professora Maria do Rosário que veio de Vila Rica para somar no evento, pois é uma das pioneiras de Confresa junto as lutas na Educação. Falou da assessoria de Educação Infantil Indígena representada pelo professor Karua Tapirapé, na Secretaria Municipal de Educação.

              Enfatizou sobre as ações do PAR e da melhoria que vai ter no município. Parabenizou os professores da Educação Infantil pelo esforço para trabalhar com as crianças e  informou que a Educação Infantil é prioridade para o município de Confresa relatando também que a EJA – Educação de Jovens  e Adultos – foi passada para responsabilidade do Estado para assim melhorar a Educação local.

              A representante do Prefeito Municipal cumprimentou a todos e justificou a falta do prefeito pelo fato do mesmo estar em Brasília assinando o convênio de duas creches para o município.

            A mesa foi desfeita para o café da manhã com apoio  escolas participantes com  deliciosos lanches denominados “na época da vovó”.

Dr. Jaqueline Pasuch

Coordenadora do Forum Estadual da Educação Infantil.